Montaje y verificación de componentes

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. Aplicación de medidas de seguridad contra el riesgo eléctrico.

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1.1 Seguridad eléctrica.

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1.1.1 Medidas de prevención de riesgos eléctricos.

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1.1.2 Daños producidos por descarga eléctrica.

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1.1.3 Seguridad en el uso de componentes eléctricos.

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1.2 Seguridad en el uso de herramientas manuales.

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UNIDAD DIDÁCTICA 2. Herramientas y componentes electrónicos.

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2.1 Electricidad estática. Descargas electrostáticas (ESD).

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2.2. Estándares de la industria relacionados con la electrostática.

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2.2.1 Manejo de dispositivos sensitivos a Descargas electrostáticas (ESDS). ANSI/EIA-625

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2.2.2 Empaque de productos electrónicos para el envío. ANSI/EIA-541.

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2.2.3 Símbolos y etiquetas para dispositivos sensitivos a electrostática. EIA-471.

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2.2.4 Protección de dispositivos electrónicos de fenómenos electrostáticos. IEC 61340-5-1.

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2.2.5 Otros estándares.

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UNIDAD DIDÁCTICA 3. Interpretación de la simbología aplicada a los componentes microinformáticos.

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3.1 Simbología estándar de los componentes.

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3.1.1 Simbología eléctrica.

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3.1.2 Simbología electrónica.

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3.2 Simbología de homologaciones nacionales e internacionales.

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3.2.1 La norma UNE-E-60617 (CEI-617).

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3.2.2 Normativas internacionales y estándares: ISO, EIA, IEEE, etc.

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UNIDAD DIDÁCTICA 4. Componentes internos de un equipo microinformático.

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4.1 Arquitectura de un sistema microinformático.

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4.2 Componentes de un equipo informático, tipos, características y tecnologías.

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4.2.1 El chasis.

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4.2.1.1 Formatos y tipos.

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4.2.1.2 Características básicas.

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4.2.1.3 Funcionalidad.

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4.2.2 La fuente de alimentación.

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4.2.2.1 Tipos.

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4.2.2.2 Potencia y tensiones.

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4.2.2.3 Ventiladores.

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4.2.3 La placa base.

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4.2.3.1 Características. Factores de forma.

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4.2.3.2 Elementos de una placa base.

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4.2.3.2.1 Zócalo del microprocesador.

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4.2.3.2.2 Ranuras para la memoria.

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4.2.3.2.3 “Chipset”.

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4.2.3.2.4 El reloj.

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4.2.3.2.5 La BIOS.

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4.2.3.2.6 Ranuras de expansión.

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4.2.3.2.7 Conectores externos.

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4.2.3.2.8 Conectores internos.

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4.2.3.2.9 Conectores eléctricos.

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4.2.3.2.10 Jumpers y conmutadores DIP.

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4.2.3.2.11 Otros elementos integrados.

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4.2.3.2.12 Fabricantes.

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4.2.4 El procesador.

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4.2.4.1 Microprocesadores actuales.

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4.2.4.2 Características principales.

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4.2.4.3 Disipadores de calor y ventiladores.

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4.2.4.4 Fabricantes.

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4.2.5 La memoria.

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4.2.5.1 Parámetros fundamentales.

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4.2.5.2 Tipos, módulos de memoria y encapsulado.

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4.2.6 Unidades de almacenamiento internas: tecnología, parámetros y conexión.

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4.2.6.1 Disco duros.

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4.2.6.2 Lectores y grabadores de CD-ROM y DVD.

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4.2.6.3 Disqueteras.

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4.2.6.4Otros dispositivos magnéticos, ópticos o magneto-ópticos.

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4.2.7 Tarjetas de expansión. Características, conexionado y conectores.

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4.3 Componentes OEM y RETAIL

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UNIDAD DIDÁCTICA 5. Ensamblado de equipos y montaje de periféricos básicos

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5.1 El puesto de montaje.

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5.1.1 Uso.

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5.1.2 Dispositivos e instrumentos.

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5.1.3 Herramientas para el montaje de equipos.

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5.1.4 Seguridad.

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5.2 Guías de montaje.

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5.3 Elementos de fijación, tipos de tornillos.

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5.4 El proceso de ensamblado de un equipo microinformático.

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5.4.1 Montaje del microprocesador.

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5.4.2 Montaje de los módulos de memoria.

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5.4.3 Montaje de la fuente de alimentación.

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5.4.4 Montaje de la placa base.

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5.4.5 Montaje de los dispositivos de almacenamiento: Discos duros, unidades ópticas, etc.

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5.4.6 Cableado de los distintos componentes y dispositivos.

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5.4.7 Montaje de las tarjetas de expansión.

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5.5 El ensamblado fuera del chasis.

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5.5.1 Comprobación de nuevos dispositivos.

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5.5.2 Comprobación de componentes.

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5.6 Descripción de dispositivos periféricos básicos.

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5.6.1 Tipos de dispositivos periféricos básicos.

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5.6.2 Características técnicas y funcionales.

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5.6.3 Parámetros de configuración.

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5.6.4 Recomendaciones de uso.

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5.6.5 Especificaciones técnicas.

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5.7 Instalación y prueba de periféricos básicos.

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5.7.1 Procedimientos para el montaje de periféricos.

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5.7.2 Identificación de los requisitos de instalación.

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5.7.2.1 Documentación del fabricante.

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5.7.2.2 Alimentación eléctrica.

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5.7.2.3 Cableado.

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5.7.2.4 Conexiones físicas.

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5.7.2.5 Condiciones ambientales.

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5.7.3 Instalación y configuración de periféricos básicos.

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5.7.4 Instalación y configuración de la tarjeta gráfica.

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5.7.5 Instalación de controladores y utilidades software.

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5.7.6 Realización de pruebas funcionales y operativas.

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UNIDAD DIDÁCTICA 6. Puesta en marcha y verificación de equipos informáticos.

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6.1 El proceso de verificación de equipos microinformáticos.

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6.2 Proceso de arranque de un ordenador.

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6.2.1 Arranque a nivel eléctrico.

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6.2.2 POST.

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6.2.3 Señales de error del POST.

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6.3 Herramientas de diagnóstico y/o verificación de los sistemas operativos.

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6.4 Pruebas y mensajes con sistemas operativos en almacenamiento extraíble.

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6.5 Pruebas con software de diagnóstico.

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6.6 Pruebas de integridad y estabilidad en condiciones extremas.

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6.7 Pruebas de rendimiento.

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UNIDAD DIDÁCTICA 7. Configuración de la BIOS.

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7.1 El SETUP. Versiones más utilizadas.

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7.2 El menú principal de configuración de la BIOS.

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7.2.1 Configuración estándar de la CMOS.

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7.2.2 Configuración avanzada de la BIOS.

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7.2.3 Configuración avanzada del Chipset.

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7.2.4 Configuración de los periféricos integrados.

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7.2.5 Configuración de la gestión de la energía.

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7.2.6 Configuración de dispositivos PnP/PCI.

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7.2.7 Monitorización del sistema.

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7.2.8 Establecimiento de contraseñas.

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7.2.9 Valores por defecto.

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UNIDAD DIDÁCTICA 8. Norma y reglamentos sobre Prevención de Riesgos laborales y ergonomía.

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8.1 Marco legal general.

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8.1.1 Ley 31/1995, de Prevención de Riesgos Laborales.

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8.1.2 R.D. 39/1997, Reglamento de los Servicios de Prevención.

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8.2 Marco legal específico.

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8.2.1 R.D. 485/1997, sobre disposiciones mínimas en materia de señalización de seguridad y salud en el trabajo.

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8.2.2 R.D. 486/1997, por el que se establecen las disposiciones mínimas de seguridad en los lugares de trabajo.

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8.2.3 R.D. 487/1997, sobre disposiciones mínimas de seguridad y salud relativas a la manipulación manual de cargas que entrañen riesgos, en particular dorsolumbares, para los trabajadores.

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8.2.4 R.D. 488/1997, sobre disposiciones mínimas de seguridad relativas al trabajo con equipos que incluyen pantallas de visualización.

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8.2.5 R.D. 556/1989, por el que se arbitran medidas mínimas sobre accesibilidad en los edificios.

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8.2.6 Textos básicos y guías técnicas del INSHT sobre ergonomía.

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UNIDAD DIDÁCTICA 9. Normas de protección del medio ambiente.

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9.1 Ley 10/1998, de Residuos. Definiciones. Categorías de residuos.

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9.2 Ley 11/1997, de Envases y Residuos de Envases y su desarrollo. Definiciones.

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9.3 R.D. 208/2005, sobre aparatos eléctricos y electrónicos y la gestión de sus residuos.

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9.4 Objeto, ámbito de aplicación y definiciones.

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9.5 Tratamiento de residuos.

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9.6 Operaciones de tratamiento: reutilización, reciclado, valorización energética y eliminación.

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9.7 Categorías de aparatos eléctricos o electrónicos.

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9.8 Tratamiento selectivo de materiales y componentes.

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9.9 Lugares de reciclaje y eliminación de residuos informáticos. Símbolo de recogida selectiva.

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9.10 R.D. 106/2008, sobre pilas y acumuladores y la gestión ambiental de sus residuos.

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9.11 Objeto, ámbito de aplicación, y definiciones.

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9.12 Tipos de pilas y acumuladores.

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9.13 Recogida, tratamiento y reciclaje.

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9.14 Símbolo de recogida selectiva.

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9.15 Normas sobre manipulación y almacenaje de productos contaminantes, tóxicos y combustibles. Las Fichas de Datos de Seguridad.

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9.16 Identificación de las sustancias o preparados.

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9.16.1 Composición/información sobre componentes.

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9.16.2 Identificación de los peligros.

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9.16.3 Primeros auxilios.

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9.12.4 Medidas de lucha contra incendios.

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9.12.5 Medidas en caso de vertido o liberación accidental

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9.12.6 Manipulación y almacenamiento.

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9.12.7 Controles de exposición y protección personal.

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9.12.8 Consideraciones sobre la eliminación.

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9.12.9 Información relativa al transporte.

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9.12.10 Información reglamentaria.

Requisitos

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CARACTERÍSTICAS

Montaje y verificación de componentes
Nº de horas: 90
Semipresencial
Lugar: Comarcal
Precio:630€
Categoría: InformÃ¡tica y comunicaciones

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